Obiettivo della Ricerca
Validazione di un programma di Educazione emotiva svolto nella Provincia di Grosseto.
Il Campione
La sperimentazione del 2008 è stata realizzata su un campione di circa 400 soggetti di diverse scuole della Provincia di Grosseto. Pur operando in una realtà diversa, i risultati ottenuti con l’MRO possono ritenersi sovrapponibili alla precedente sperimentazione.
Per quanto concerne l’MRO, anche in questa ricerca sono stati raggruppati tra loro i risultati considerati “positivi” e quelli considerati “negativi” per verificare l’esistenza di differenze significative tra i due gruppi.
| pre test | post test | |||
| Positive (N, N+, N-) | Negative (D, Pat, 0) | Positive (N, N+, N-) | Negative (D, Pat, 0) | |
| Gruppo Sperimentale | 31,6 | 10,4 | 34,6 | 7,4 |
| Gruppo Controllo | 33,2 | 8,8 | 31,1 | 10,9 |
Dalla tabella si evidenzia come il gruppo di controllo presenti al pre test una media di risposte positive significativamente più alta del gruppo sperimentale, mentre al momento del post test la situazione sia completamente invertita.
Analogamente è stata valutata la significatività delle differenze tra pre test e post test, sia per il gruppo sperimentale che per quello di controllo.
| Gruppo Sperimentale | Gruppo di Controllo | |||
| Positive (N, N+, N-) | Negative (D, Pat, 0) | Positive (N, N+, N-) | Negative (D, Pat, 0) | |
| pre test | 31,6 | 10,4 | 33,2 | 8,8 |
| post test | 34,6 | 7,4 | 31,1 | 10,9 |
Risultati
In entrambi i casi i punteggi variano in modo statisticamente significativo. In particolare risulta chiaro che, mentre il gruppo di controllo, pur partendo da una situazione migliore, ottiene dei risultati significativamente peggiori alla fine del periodo valutato, il gruppo sperimentale, attraverso le attività proposte, migliora in maniera evidente, raggiungendo punteggi medi migliori di quanto avesse il gruppo di controllo all’inizio della sperimentazione.